成果專區
107 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PAG107003 | 水資源及環境評析之教育實踐設計 | 農科 | 地學研究所 | 陳守泓 副教授 |
參閱成果報告 |
| PAG107007 | 應用差異化教學改善測量與測計學教學 | 農科 | 森林暨自然保育學系 | 許立達 副教授 |
參閱成果報告 |
| PBM107068 | 商管專業知識及核心能力建構計畫 | 商業及管理 | 國際企業管理學系 | 張琦雅 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PED107025 | 以問題本位學習法融入班級經營課程 | 教育 | 師資培育中心 | 陳琦媛 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED107084 | 培訓心理輔導系學生以藝術做為會談輔助工具之課程實踐計畫： 以藝術治療概論課程方案為例 | 教育 | 心理輔導學系 | 江學瀅 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PEE107050 | 應用鷹架支持於離散數學合作學習之研究 | 工程 | 資訊管理學學系 | 王福星 教授 |
參閱成果報告 |
| PEE107130 | 適性化引導發現式程式設計行動學習 | 工程 | 資訊傳播學系 | 陳又菁 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE107058 | 融入全人性教育之「性別與社會」通識課程實施計畫 | 通識(含體育) | 社會福利學系 | 林慧芬 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE107142 | 應用運動生物力學概念發展太極拳教學策略 | 通識(含體育) | 技擊運動暨國術學系 | 莊榮仁 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHA107026 | 運用鷹架學習﹑創意自我效能與創造力於人文設計領域程式設計課程的實踐 | 人文藝術及設計 | 資訊傳播學系 | 李亦君 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSL107026 | 無人機載具應用於地表變遷偵測之教學活動設計 | 社會(含法政) | 地理學系 | 陳致元 助理教授 |
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| PSL107029 | 自媒體時代媒體產製者素養教育與媒體使用意涵之研究 | 社會(含法政) | 資訊傳播學系 | 柯舜智 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSL107033 | 參與式民主政治的課堂實踐-公民學習共同體培育計畫 | 社會(含法政) | 行政管理學系 | 陳潁峰 副教授 |
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| PHA107076 | 環境設計教育課程與方法之研究－以國際工作坊與跨領域教學現場為例 | 人文藝術及設計 | 景觀學系 | 郭維倫 助理教授 |
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108 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PBM1080215 | 運用鷹架理論與運算思維增進統計學學習成效 | 商業及管理 | 國際貿易學系 | 鄧為丞 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED1080143 | 每日練習應用在中級德語課程的實踐與研究 | 教育 | 德國語文學系 | 林瑋璇 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PED1080168 | 翻轉教室與協同學習活動在聽力課程之實踐與成效 | 教育 | 日本語文學系 | 陳毓敏 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED1080176 | 創新科技與翻轉教學的實踐：線上即時回饋系統融入師資培訓課程中教與學效能之分析 | 教育 | 教育學系 | 陳信助 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1080100 | 應用手機APP科技和互動教學法精進運動生物力學課程之學習 | 通識(含體育) | 體育學系 | 彭賢德 教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1080196 | PETTLEP意象模式訓練提升大一體育課體適能與運動表現之實踐研究 | 通識(含體育) | 體育學系 | 邱逸翔 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1080212 | 翻轉科技專業英文: 以任務型教學法提升學生學習興趣及成效 | 通識(含體育) | 英國語文學系 | 蔡佳靜 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1080080 | 建築數理基礎與參數建模應用教學 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 吳聿淇 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1080081 | 建構提升網頁程式設計學習成效與態度之教學實踐研究 | 人文藝術及設計 | 資訊傳播學系 | 陳又菁 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1080112 | 環境設計敏銳度的適性啟發 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 吳南葳 助理教授 |
終止執行 |
| PHE1080042 | 運算思維與產業導向融入餐飲經營實務課程之研究 | 民生 | 生活應用科學系 | 陳彥呈 副教授 |
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| PMS1080036 | 有離散數學聊天機器人學姐協助之無所不在學習 | 數理 | 資訊管理學系 | 王福星 教授 |
參閱成果報告 |
| PMS1080047 | 專題化的電子學實驗 | 數理 | 光電物理學系 | 蔣幼齡 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1080058 | 落實媒體素養、縮小數位落差 – 連結學生與中高齡社群的行動導向學習評量實踐 | 社會(含法政) | 資訊傳播學系 | 柯舜智 副教授 |
參閱成果報告 |
109 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PBM1090409 | 運用「遊戲化思維」提升地方產業行銷課程之創新教學計畫 | 商業及管理 | 廣告學系 | 邱于平 助理教授 |
終止執行 |
| PBM1090769 | 將行動學習應用於不動產風水學之教學創新 | 商業及管理 | 土地資源學系 | 郭進泰 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1090623 | 任務導向教學於文學教育之應用與探究：以中世紀英國文學課程為例 | 人文藝術及設計 | 英國語文學系 | 許毓秀 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1090598 | 從專題活動學習西洋文學 | 人文藝術及設計 | 英國語文學系 | 張禮文 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1090198 | 社群溝通與公民行動：民主小草街聊行動計畫 | 社會(含法政) | 行政管理學系 | 陳潁峰 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHE1090214 | 探討以合作學習法對於不同學習風格學生在食品安全知識學習成效之影響 | 民生 | 生活應用科學系 | 王惠珠 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSK1090423 | 打造"視覺系甜點": 動態媒體與運算思維導入甜點實作課程之研究 | [專案]技術實作 | 生活應用科學系 | 陳彥呈 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSK1090334 | 體驗學習法在機器人控制實務教學之實踐計畫 | [專案]技術實作 | 械工程學系 | 蘇國和 教授 |
參閱成果報告 |
| PED1090680 | 幸福感教學2.0模式融入正向園藝療育課程之成效 | 教育 | 心理輔導學系 | 陳柏霖 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED1090712 | 班級經營問題本位學習教材實施效果之研究 | 教育 | 師資培育中心 | 陳琦媛 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED1090719 | 與中學連結的「專題式合作學習」在「閱讀教育與實踐」師培課程之運用與實踐 | 教育 | 師資培育中心 | 劉語霏 副教授 |
參閱成果報告 |
| PMS1090154 | 電子學專題提升計畫 | 數理 | 光電物理學系 | 蔣幼齡 副教授 |
參閱成果報告 |
| PAG1090113 | 專案導向主動學習提升學生解決GIS實務問題能力 | 生技農科 | 森林暨自然保育學系 | 許立達 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1090825 | 法國當代戲劇應用於法語暨跨文化教學之實務研究 | 通識(含體育) | 法國語文學系 | 黃馨逸 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1090815 | 當問題導向學習遇上社會學的想像：性別平等教育的教學實踐研究 | 通識(含體育) | 教育學系 | 羅逸平 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1090802 | 運用正念心理技巧促進大學生運動員專注力及學習表現之實踐研究 | 通識(含體育) | 體育學系 | 邱逸翔 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1090799 | 「運動學習」課程介入對運動教練研究所學生技術指導效能之行動研究 | 通識(含體育) | 體育學系 | 盧俊宏 教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1090794 | 推廣台灣之美：以專題合作改善觀光英文被動學習 | 通識(含體育) | 英國語文學系 | 林宜瑄 助理教授 |
參閱成果報告 |
110 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PSR1100570 | 戰術性空間規劃-時代快速變遷下，空間治理與人本還進建構之教學計畫 | [專案]大學社會責任(USR)-1年期 | 建築及都市設計學系 | 鄭人豪 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSR1100660 | 數位媒介融入文學教育以實踐大學生思維創新、知識共享與社會責任 | [專案]大學社會責任(USR)-1年期 | 英國語文學系 | 許毓秀 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSK1100600 | 虛實整合：結合擴增實境與創造力思考教學策略導入飲料實作課程之研究 | [專案]技術實作 | 生活應用科學系 | 陳彥呈 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1100789 | 以自造者學習模式提升3D建模技術與創造力 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 吳聿淇 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1100879 | 進階法語聽講訓練課程之“跨領域素養導向教與學"：主題式短片之多元學習與成效產出 | 人文藝術及設計 | 法國語文學系 | 黃馨逸 副教授 |
參閱成果報告 |
| PAG1100157 | 應用於家禽產業之智慧裝置原理與開發於家禽學課程導入與研究 | 生技農科 | 動物科學系 | 張啟聖 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PAG1100159 | 以問題導向學習（problem basedlearning）教學法應用於營養與保健跨域課程之研究 | 生技農科 | 保健營養學系 | 翁德志 助理教授 |
尚未公開 |
| PAG1100158 | 以課程設計與審議式民主討論提升環境倫理教學 | 生技農科 | 森林暨自然保育學系 | 許立達 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1100301 | 有感的學習：遊戲化教學融入專業課程的行動研究 | 社會(含法政) | 行政管理學系 | 蔡馨芳 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1100304 | 問題導向學習法於民法總則課程之應用 | 社會(含法政) | 法律學系 | 吳淑如 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1100246 | 社區做中學的教學實踐探究 | 社會(含法政) | 社會福利學系 | 龔尤倩 助理教授 |
終止執行 |
| PSL1100261 | 心理輔導系學生應用修復式正義在「犯罪預防與矯治」課程之學習成效與經驗分析 | 社會(含法政) | 心理輔導學系 | 陳祥美 副教授 |
參閱成果報告 |
| PBM1101137 | 結合學習風格、合作學習與社會情緒學習融入6E教學法之學習成就、同儕關係、自我效能的影響探討:以國際貿易實務課程為例 | 商業及管理 | 國際貿易學系 | 黃月霞 副教授 |
尚未公開 |
| PBM1101141 | 雕琢無國界創業家A+計畫 | 商業及管理 | 全球商務碩士學位學程 | 張琦雅 助理教授 |
尚未公開 |
| PBM1100897 | 將企業經營與消費者保護思維之問題導向學習結合行動學習導入不動產經紀法規之教學創新 | 商業及管理 | 土地資源學系 | 郭進泰 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PED1100988 | 把世界帶到學生眼前!虛擬實境教材在「比較教育」課程的融入與運用 | 教育 | 師資培育中心 | 劉語霏 副教授 |
參閱成果報告 |
| PED1100894 | 跨領域新興課程之教學行動:以融入反思及體驗教學的「心理腫瘤學」課程為例 | 教育 | 心理輔導學系 | 楊惠卿 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PED1100986 | 翻轉教學結合行動學習融入心理與教育測驗課程 | 教育 | 心理輔導學系 | 陳柏霖 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1101132 | 實踐幸福: 幸福理論融入大學生休閒教育與生活意義的行動研究 | 通識(含體育)-通識課程 | 生活應用科學系 | 陳欣怡 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1101131 | 利用視覺化PETTLEP意象練習提高大學生網球學習效果 | 通識(含體育)-體育課程 | 體育學系 | 盧俊宏 教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1101141 | 小組討論與實作教學改善體育系大學生學習動機及學習成效之實踐研究 | 通識(含體育)-體育課程 | 體育學系 | 邱逸翔 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PMS1100222 | 電子學專題商品化的嘗試 | 數理 | 光電物理系 | 蔣幼齡 副教授 |
參閱成果報告 |
| PMS1100215 | 「後疫情時代」離散數學執行翻轉教室可以如何再easy些 | 數理 | 資訊管理學系 | 王福星 教授 |
參閱成果報告 |
111 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PSR1110126 | 網路媒介與文學教育：數位世代、人文價值與自然關懷 | [專案]大學社會責任 (USR)-1年期 | 英國語文學系 | 許毓秀 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSR1110125 | 文化導向都市再生:後疫情時代空間治理教學計畫 | [專案]大學社會責任 (USR)-多年期 | 建築及都市設計學系 | 劉惠芳 助理教授 |
終止執行 |
| PHA1110212 | 建置線上策展平台提升建築設計實踐力 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 吳聿淇 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1110202 | 演講不只用聽的 — 由「做中學」翻轉演講課程之教學實踐探討 | 人文藝術及設計 | 廣告學系 | 漆梅君 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1110221 | 以PTS教學法提升英語中級程度學生職場聽說溝通語言能力之口譯入門課 | 人文藝術及設計 | 英國語文學系 | 林宜瑄 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PEE1110215 | 創新翻轉學習對學習成效與態度之影響 | 工程 | 資訊傳播學系 | 陳又菁 副教授 |
尚未公開 |
| PAG1110039 | 設計思考深度導入營養教育課程提升學生問題探究能力之行動研究 | 生技農科 | 保健營養學系 | 翁德志 副教授 |
尚未公開 |
| PAG1110046 | 超越森林做思考：以情境學習融入SDGs於森林經營教學 | 生技農科 | 森林暨自然保育學系 | 許立達 副教授 |
參閱成果報告 |
| PSK1110155 | 甜潮流:曼陀羅思考法與多感官教學法於甜點產品設計之研究-立基於美感經驗理論 | [專案]技術實作 | 生活應用科學系 | 陳彥呈 副教授 |
尚未公開 |
| PSL1110101 | 運用Gather Town平台打造沉浸式學習教室 | 社會(含法政) | 法律學系 | 吳淑如 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1110077 | 數位敘事課程導入自媒體素養與多元評量的研究 | 社會(含法政) | 資訊傳播學系 | 柯舜智 副教授 |
尚未公開 |
| PBM1110166 | 管理者與使用者思維之實務案例問題導向學習法結合不動產科技行動學習法導入物業與租賃管理之教學創新 | 商業及管理 | 土地資源學系 | 郭進泰 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PBM1110281 | 基於運算思維與UbD理論的商管程式課程設計與實施之行動研究 | 商業及管理 | 資訊管理學系 | 王福星 教授 |
參閱成果報告 |
| PBM1110317 | 精進-結合學習風格、合作學習與社會情緒學習融入6E教學法之學習成就、同儕關 係、自我效能的影響探討:以國際貿易實務 | 商業及管理 | 國際貿易學系 | 黃月霞 副教授 |
尚未公開 |
| PED1110293 | 翻轉教室融入問題本位學習以提升學生學習成效之研究：以班級經營課程為例 | 教育 | 師資培育中心 | 陳琦媛 副教授 |
尚未公開 |
| PED1110316 | 跨領域素養導向課程的教與學: 拼圖式合作學習在「課程發展與設計」 師培課程之應用與成效研究 | 教育 | 師資培育中心 | 劉語霏 副教授 |
尚未公開 |
| PGE1110265 | 地方本位品格教育課程的教學實踐及學習成效 | 通識(含體育)-通識課程 | 教育學系 | 陳盈宏 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1110286 | 透過體育課合作學習強化大學生社會自我效能和因應自我效能 | 通識(含體育)-體育課程 | 體育學系 | 盧俊宏 教授 |
參閱成果報告 |
| PMS1110062 | 翻轉教學結合WSQ於不同學習成就學生對提升學習動機之影響-以統計學為例 | 數理 | 財務金融學系 | 練凱文 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSR1110045 | 從大學校園走入高齡社區：新聞系媒體實習課程如何協助高齡友善社區 | [專案]大學社會責任(USR)-1年期 | 新聞學系 | 羅彥傑 副教授 |
參閱成果報告 |
112 學年度教育部教學實踐研究計畫成果專區
| 計畫編號 | 計畫名稱 | 學門 | 系所名稱 | 計畫主持人 職稱 |
成果報告 |
|---|---|---|---|---|---|
| PHA1121074 | 物理環境模擬在教學、研究、服務領域的教學設計及學習成效 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 吳聿淇 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHA1121480 | 由微觀著：以微學習建立國際觀之教學實踐研究 | 人文藝術及設計 | 英國語文學系 | 張禮文 助理教授 |
尚未公開 |
| PHA1121718 | 以案例分析與再創作模式導入近代與當代建築史教學的人稱視角翻轉試驗 | 人文藝術及設計 | 建築及都市設計學系 | 駱又誠 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PEE1121268 | 以設計思考暢想未來-以行動APP設計與開發課程為例 | 工程 | 資訊傳播學系 | 李亦君 副教授 |
參閱成果報告 |
| PEE1121276 | 以結合線上互動學習平台之翻轉教學與合作學習提升學習動機與成效 | 工程 | 財務金融學系 | 練凱文 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PHE1120542 | 以視覺化探究區域資源管理如何邁向永續 | 民生 | 土地資源學系 | 陳怡君 副教授 |
參閱成果報告 |
| PHE1121661 | 參與是理解的開始。運算思維概念地圖教學與地方本位教育融入休閒遊憩課程學習成效之行動研究。 | 民生 | 生活應用科學系 | 陳欣怡 副教授 |
尚未公開 |
| PAG1121472 | 以體驗式學習法融入大學食農教育課程-落實永續環境發展及低碳餐食設計課程之教學成效研究 | 生技農科 | 保健營養學系 | 張維棠 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PSL1121750 | 融入運算思維的民法總則 | 社會(含法政) | 法律學系 | 吳淑如 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PBM1121379 | 將虛擬實境與環境監測儀器結合案例與問題導向學習法導入行動化建築風水學之教學創新 | 商業及管理 | 土地資源學系 | 郭進泰 副教授 |
尚未公開 |
| PBM1121569 | 調整-結合學習風格、合作學習與社會情緒學習融入6E教學法之學習成就、同儕關係、自我效能、師生融洽和學習投入的影響探討:以國際貿易實務課程為例 | 商業及管理 | 國際貿易學系 | 黃月霞 副教授 |
尚未公開 |
| PBM1121652 | 以「複製貼上」建構程式思維，行不行? | 商業及管理 | 資訊管理學系 | 王福星 教授 |
尚未公開 |
| PED1121084 | 強化英文程度中等學生的聽與說：加入影視文稿跟述與配音的「視譯」課程 | 教育 | 英國語文學系 | 林宜瑄 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PED1121772 | 眾聲喧嘩的性別教育：運用ARCS動機模式與焦點討論法融入專題導向學習之實踐 | 教育 | 教育學系 | 羅逸平 助理教授 |
尚未公開 |
| PED1121777 | 沉浸式的第二外國語文教育之教與學:虛擬實境教材在「日文科教學實習」師培課程之融入與運用成效研究 | 教育 | 師資培育中心 | 劉語霏 副教授 |
尚未公開 |
| PGE1120791 | 性別平等教育的教學實踐及學習成效：審議式教學與地方本位教育的交會 | 通識(含體育)-通識課程 | 教育學系 | 陳盈宏 助理教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1120866 | 六分鐘的翻轉教室:播客與合作學習的運用對大學新鮮人英語溝通能力的影響 | 通識(含體育)-通識課程 | 語文教學中心 | 王淳瑩 助理教授 |
終止執行 |
| PGE1121497 | 探究式教學導入體育系學生對學習責任感與自我效能之實踐研究 | 通識(含體育)-體育課程 | 體育學系 | 邱逸翔 副教授 |
參閱成果報告 |
| PGE1122234 | 案例教學法與角色扮演融入親職教育課程之教學實踐：探討大學生親職角色知覺與認同之學習成效 | 通識(含體育)-通識課程 | 教育學系 | 陳玉樺 助理教授 |
終止執行 |